Узелок на память

МЛАДЕНЦЫ БАРНЕВЕРНА

БАРНЕВЕРН ЗАБИРАЕТ 2 новорожденных в неделю.


Faksimile fra NRK http://www.nrk.no/hordaland/henter-to-spedbarn-i-uken-1.11984689

Jordmødre og helsesøstre får opplæring i bruk av enkle spørreskjemaer som foreldrene fyller ut. Dette for å avdekke om de vil komme til å mishandle det lille barnet i fremtiden. Eller om de kan kalles “tilbakestående” og ikke istand til ivareta et nyfødt barn.

  Акушерки и медсестры обучаются в использовании простых опросов, которые родители заполняют. Это якобы, помогает барневерн понять, будут ли родители истязать в будущем ребенка. Или они могут быть названы "отсталыми" и не в состоянии обеспечить защиту новорожденному (не смогут воспитывать младенца)


Sykehusene samarbeider med barnevernet i det som ikke kan kalles annet enn barnehandel ved å slippe inn barnevern med politibistand på fødeavdelingene rundt i landet.

Родильные отделения больниц сотрудничают с барневерн в том, что нельзя назвать иначе как торговля детьми при содействии барневерна вместе с полицией по всей стране.

Barnehageansatte får også opplæring i å “avdekke” godt skjult omsorgssvikt. Det er barn under to - tre år som er målgruppen. I 2012 var årsaken til omsorgsovertagelse av de helt små barna slett ikke vold og overgrep.
 

Сотрудники барневерна также получают знания, как "раскрыть" скрытые недостатки заботы о ребенке. Цель этой группы - дети до 2-3 лет. В 2012-м году  были дела отобранных младенцев, не подвергшихся ни насилию, ни жестокому обращению.

http://www.nrk.no/hordaland/henter-to-spedbarn-i-uken-1.11984689

Всего 655 норвежских детей от 0 до 2 лет жили в приемных семьях или "институтах" в 2012-м году. Только 11% из всех отобранных детей было насилие и пр. Обычная причина, 63%, было недостаточная забота родителей ("младенец не смотрит в глаза", помните?)

– Jeg forstår at det er motstand mot dette. Mange tenker at foreldrene må få en sjanse. Vi ser at om de gjør det vil barnet kunne bli skadelidende og ikke få ut potensialet sitt og få mulighetene det kan få dersom vi tar barnet tidlig, sier Trygve Apeland.

- Я понимаю, что многие против этого, - говорит шеф одного из барневерн Тригве Апеланд,. - Многие думают, что родители могут получить шанс (на воспитание своего ребенка). Мы считаем, если они получат его, то ребенок может быть травмирован и он не сможет получить те возможности, какие бы он получил, если мы его заберем рано от биологических родителей.

Så lenge barnevernloven åpner for å omplassere barn på mistanke om fremtidig omsorgssvikt - er det lovhjemmel for å fjerne velfungerende barn fra gode foreldre.

До тех пор, пока закон будет позицировать детей с точки зрения "ВОЗМОЖНЫХ" дурных последствиях воспитания детей, будут лишаться детей также нормальные родители.

3 года обучаются социальные работники умению отбирать детей у биологических родителей! Сюда входят психологические тесты, домашние видео и опросы, которые родители заполняют, любая информация подгоняется под "статью".

ЗДЕСЬ рассматривается дело Амалии, отобранных у родителей в 6-месячном возрасте. 4 профессора разных направлений, касающихся детей и прав дали заключение:

Ekspertene konkluderer med en rekke mangler i utredningen som førte til at «Amalie» ble skilt fra familien sin:

• Barnevernet påstår foreldrene mangler omsorgsevne: Ikke dokumentert.
• Barnevernet påstår barnet tok skade av for dårlig samspill med foreldrene: Ikke dokumentert.
• Barnevernet flyttet babyen til fremmede, uten å undersøke om noen i familien kunne ta hånd om henne: Trolig brudd på menneskerettene.
• Barnevernet slettet dokumentasjon: Lovbrudd og menneskerettsbrudd.

- Барневерн утверждает, что родители недостаточно проявляли заботу: нет документов

- Барневерн утверждает, ребенок получил травму из-за плохого общения с родителями: нет документов

- Барневерн переместил ребенка незнакомцам без исследования на возможность передачи ребенка кому-то из родственников: возможное нарушение прав человека

- Барневерн уничтожил все документы: нарушение закона о правах человека.

************************************************************************